Place of work: Germany, NORDRHEIN-WESTFALEN
Type of job contract: for a definite period, part-time
Required education: No specifications
Offered salary: 13.00 EUR / monthly
Number of positions: 1
Working area
Teaching professionals
Other teaching professionals
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JOB DESCRIPTION:
Mit über 6.200 Beschäftigten in Forschung, Lehre und Verwaltung und ihrem einzigartigen Profil gestaltet die Technische Universität Dortmund Zukunftsperspektiven: Das Zusammenspiel von Ingenieur- und Naturwissenschaften, Gesellschafts- und Kulturwissenschaften treibt techno-logische Innovationen ebenso voran wie Erkenntnis- und Methodenfortschritt, von dem nicht nur die 32.800 Studierenden profitieren. An der Technischen Universität Dortmund sind in der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS; Prof. Dr. Nele McElvany) zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer wissenschaftlich Mitarbeiterin / eines wissenschaftlichen Mitarbeiters befristet bis 31.07.2018 zu besetzen. Die Entgeltzahlung erfolgt entsprechend den tarifrechtlichen Regelungen nach Entgeltgruppe 13 TV-L bzw. ggfls. nach dem Übergangsrecht (TVÜ-L). Es handelt sich hierbei um eine Teilzeitstelle (65%). Es besteht die Möglichkeit zur Promotion. Anforderungsprofil: - Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium mit überdurchschnittlichem Studienabschluss (Diplom oder Master) in Psychologie, Erziehungswissenschaft, Soziologie oder einem verwandten Fach - Interesse an Forschungsprojekten im Bereich der Empirischen Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen im schulischen Kontext - Sehr gute Kenntnisse in quantitativer Forschungsmethodik sowie die Bereitschaft diese weiter auszubauen - Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift - Bereitschaft zur aktiven interdisziplinären Zusammenarbeit und Beteiligung am nationalen und internationalen wissenschaftlichen Austausch Aufgabenbereich: - Mitarbeit im Projekt
- BiSS-Eval
- bei der Evaluation von Konzepten und Maßnahmen der fachübergreifenden Leseförderung des Primarbereichs
- im Rahmen der Bund-Länder-Initiative
- Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)
- - Ziel- und Konzeptanalyse von Leseförderprogrammen Konzeption, Koordination, Durchführung und Auswertung von Computer-, Video- und Fragebogen-gestützten Erhebungen - Organisation und Gestaltung von Rückmeldetreffen mit Projektbeteiligten - Publikation der Ergebnisse und Präsentation auf nationalen und internationalen Tagungen - Wissenschaftliche Arbeit mit dem Ziel der Promotion Wir bieten: - Ein spannendes und sehr dynamisches Arbeitsumfeld in einer interdisziplinären Arbeitsgruppe - Einblick in Forschungsprojekte im Bereich der Empirischen Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen im schulischen Kontext (u.a. zu Entwicklung und Förderung von Lese- und Sprachkompetenz, Schüler/innen mit familiärem Migrationshintergrund, Lehrerkompetenzen und Unterrichtsqualität oder der Entwicklung von Instrumenten zur Kompetenzerfassung) - Den Kontext eines großen Instituts mit nationalen und internationalen Projekten und Datensätzen - Unterstützung bei der wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Promotion), die thematisch im Projekt oder bei anderen Forschungsbereichen der Arbeitsgruppe McElvany angesiedelt sein kann. Es wird darauf hingewiesen, dass die Bewerbung geeigneter Schwerbehinderter erwünscht ist. Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen senden Sie bitte bis 05.10.2015 unter Angabe der Referenznummer w54-15 an: Prof. Dr. Nele McElvany Institut für Schulentwicklungsforschung Technische Universität Dortmund 44227 Dortmund Fragen an: Uta Wolf, Tel.: 0231-755 7955 officemcelvany@ifs.tu-dortmund.de - Geforderte Anlagen: Lebenslauf, Zeugnisse
Work hours:
- Without entering work hours
Requirements
source: https://www.ec.europa.eu/eures
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